中国人民大学国学院常务副院长孙家洲教授致词
来自:育灵童信息中心 2006年9月22日20:56
尊敬的女士们、先生们、同学们:

下午好!

首先,请允许我代表中国人民大学国学院对各位的光临表示衷心的感谢!

今天在这里举行的是中国人民大学国学院与育灵童科技发展有限公司共同推出的“弘扬国学,推广经典教育”新闻发布会。举办这个新闻发布会的目的,是要向社会公众和新闻媒体公布双方合作推进我国经典教育发展的诚意,并向为了弘扬我国优秀的传统文化而做出积极贡献的社会各界人士表示敬意。

以中国人民大学国学院的成立为契机,教育界、文化界形成了讨论“国学”的热潮,并引起社会舆论的高度关注。有媒体因此而将2005年称之为“国学年”。进入2006年之后,关注国学的热情仍有增无减。《光明日报》开辟了《国学》专栏,作为一种意蕴深刻的文化信息,受到海内外的广泛关注,本在情理之中;若干与国学研究相关的论著出版之后销量大增;由中国人民大学和复旦大学联合举办的“国学与和谐社会”学术讨论会,在上海浦东举行,其关注国学与现实问题的价值取向引人注目;在中国人民大学国学院主办的“国学的历史、现状与未来”学术讨论会上,来自不同学府的多位教授,在发言中呼吁有关领导部门尽快批准设立国学专业,以适应国学教育发展的需要;由中国人民大学国学院、百度网、国学网联合主办的“我心目中的国学大师”网上评选活动,吸引了包括台湾、香港及海外华人学者在内的广大网友参与讨论,共收到来自两岸三地以及海外华人的120多万张选票;新浪网“乾元国学博客圈”的推出,给国学讨论提供了一个开放的网络平台。上述文化现象足以证明,国学继续是社会舆论关注的焦点问题,是不争的事实。

同时我们也必须看到,在半个多世纪成长起来的几代人,对于国学存在着“先天不足,后天失调”的重大缺陷,这是以否定传统为荣、甚至宣称要与传统“决裂”的时代所造成的悲哀。甚至直到现在,仍有部分人士乐意高标质疑国学、排斥国学的旗号。在这一社会背景之下,如果真正有志于振兴国学,就必须从引导国人重新接触国学、接纳国学开始。我个人认为,现在推广国学应该是有不同层次的,精深的专业研究当然不可或缺,同样我们也有责任让更多的人了解国学。在这个意义上说来,普及是精深研究的基础和前提。

我们注意到,社会上许多教育研究机构和有识之士,为了切实地推进国学经典教育,已经做出了诸多尝试和努力。其中,就有今天新闻发布会的主办方之一、我们的合作者——北京育灵童科技发展有限公司。他们秉承“育灵天下儿童”的理念,始终致力于为儿童提供开启其智慧、健全其人格的教育产品。他们依靠数十位来自北师大、人大、清华、北大等高校的教授学者组成的专家团,确保了育灵童早期教育方面的精品不断推出。他们在全国各地举办的“经典诵读”专题讲座,受到了广大家长和孩子们的欢迎。在企业经济实力、社会声誉持续提升的同时,育灵童公司的人文关怀和社会责任感更加彰显,他们把回馈社会,特别是回馈国学经典教育事业,视为应尽的义务。于时,有了我们之间在国学教育方面的合作。

相信我们之间的合作,能够成为在国学教育方面的大学教育与社会教育携手共进的一段佳话。祝愿年轻的一代,可以在宽松、宽容的气氛中,享有自由地选择学习国学的权利,并从中汲取为人、为学、为政、处世的人文精神。祝福我们的下一代,有丰富多彩、充满文化底蕴的生活。让我们为此而共同努力。

谢谢大家!

2006年9月19日

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