三方联合,共同推进幼儿国学经典教育
清华大学中文系教授、博士生导师 张海明
来自:育灵童信息中心  2011年5月5日

张海明首先联系自身的教学经历指出,诵读经典对幼儿园是有益的,在实际的教学过程和教学操作中,还有许多亟待解决的问题。在这方面,学前教育界还需要不断地摸索,需要更多的实践。

张海明强调说,在诵读的同时,不要因此而忽略了其它方面的教育。在讲孝亲情的同时,不能忽略了对国家历史、民族大义的教育;同样,在进行传统道德教育的时候,也应该重视小到交通法规,爱护城市卫生,大到遵纪守法的教育。在谈到了教学、诵读的形式问题时,张海明还指出,如何激发孩子对国学的兴趣,是学前教育阶段国学经典教育最为重要的问题。

张海明还指出,育灵童在国学经典教育领域开了个好头,做了很多有益的尝试。从国学经典诵读,到家庭教育,再到幼儿园、中小学的诵读课件,育灵童为天下儿童奉献了一系列的优质产品,走在了国学经典教育的前沿。他希望国学专家、学校、老师能和育灵童教育研究院齐心协力把学前教育、国学经典教育这件利国利民的大事做好。


 
 
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