中小学国学经典教育的教学模式
西南大学教育科学研究所教授、博士生导师 李森
来自:育灵童信息中心  2011年7月5日

西南大学教育科学研究所教授、博士生导师李森认为,国学经典教育有利于促进学生人文素养的提升,有利于传统文化的继承和延续,有利于国家国际形象的提升,有利于社会价值体系的重塑。

国学经典教育的教学模式有五种:一是诵读教学模式,二是诵读运用教学模式,三是环境熏陶教学模式,四是经典文本转化教学模式,最后一种教学模式是联想对应教学模式。中小学国学经典教育模式的理性架构应当包括四种:第一种是角色扮演评价教学模式,第二种是构建诵读感悟教学模式,第三种是诵读解释实践循环教学模式,第四种是文化感染教学模式。


 
 
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