读万卷书,行万里路——育灵童教育集团中小学研学项目正式启动
发布时间:2024-06-06

近日,为贯彻落实教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》以及教育部等13部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等文件精神,协助全国广大中小学组织实施精品化的研学实践活动,同时为开创育灵童中小学国学经典教育在校外教育和综合实践上的新成果——经典研读与历史文化名城研学精品活动,完善育灵童中华优秀传统文化教育体系和校园文化服务体系,育灵童教育研究院、育灵童教育集团经过两年的精心筹备,正式推出中小学研学业务。

众所周知,研学是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。育灵童作为国内领先的国学经典教育品牌,长期以来一直密切关注中小学研学的发展。早在2013年“研学旅行”概念正式提出之前,育灵童从2004年至2012年便以国学经典教育和优秀传统文化体验为主题,连续8年开展中小学国学夏令营活动,从而积累了国学与传统文化主题旅行的丰富经验。2016年《关于推进中小学生研学旅行的意见》发布以来,研学活动在国家政策大力支持、社会各界广泛参与下得到了迅速的发展。近年来,随着疫情结束和中小学高质量教育探索不断迈向深入,研学旅行走向精品化、特色化、课程化的时机已然成熟,各方面条件业已具备。

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正是在此背景下,育灵童决定正式启动中小学研学业务。多年来,育灵童以自己的方式不断思考、实践和探索特色化、精品化、课程化的研学活动,尤其是立足于二十年来所构建的国学经典教育体系以及十余年来所确立的校园文化体系,业已对中小学研学的教育本质、路线设计、实施要点等形成了自己的理解。育灵童人始终认为,广大中小学要实现高质量办学,形成学生活动特色和品牌,必须找到高品质、特色化的研学课程和活动;育灵童人也认为,国学经典教育体系和校园文化系在学生活动层次上必须囊括研学旅行,必须依托高品质研学将经典研读与文化研学有机结合起来,从而实现不仅依托国学经典铸魂,而且扎根中华大地育才。

所以,高品质研学是育灵童产品战略和业务战略是必然组成部分,是育灵童多年来所构建的国学经典教育和优秀传统文化教育“五位一体”体系的一个重要层次,也是育灵童校园文化建设“八大实践体系”服务的一个重要层次。未来,育灵童将秉承一贯的内容精品和服务优质路线,充分发挥自身在课程开发、项目实施、活动组织等方面的优势,联合北京大学、北京师范大学等高校的教育专家和各地合作校的一线名校长名师,共同推出精品化、特色化、专业化的研学产品,构建实施研学活动的全方位保障体系,从而为广大中小学实施研学提供高品质的服务。

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那么,育灵童研学与市面上其他研学有什么区别呢?育灵童认为,研学的本质是立足于时空转换,立足于体验的“学”和“研”。换言之,以社会课堂为载体的“学”和“研”才是研学的落脚点,也是重点,而“游”只是一个载体而已。如果没有落实“学”和“研”,研学活动实际上等同于旅游,也就无须由学校实施。因而,研学活动首先要确保落实“学”和“研”,这显然是教育性极强的工作,需要由专业的教育机构来规划和实施。育灵童正是这样的机构,尤其在国学经典教育和优秀传统文化教育领域以及学校文化建设领域,具有无可比拟的优势。

因此,育灵童在研学的教育性上狠下工夫,投入最多资源。相比于其他机构“学”“研”浮于“游”,育灵童研学自觉以“学”“研”贯“游”,由此形成了自身的特点:第一,在“学”上,育灵童研学将从“国学经典体系”和“课内古诗文与传统文化内容”入手,构建“从经典到成长”“从课本内容到现场内容”“从诵读到体验”的学习体系;第二,在“研”上,育灵童研学将从富有深度的经典文本、具有广度的名胜文化和具有温度的成长需求中提炼探究、研究的主题,构建书本、文化与学生内在有机结合的探究体系;第三,在“游”上,育灵童研学将着眼于具有深厚历史文化积淀的名城名胜,着眼于古代与当代、世界与中国、个人与国家的大视角来构建空间体系。概括而言,育灵童研学在课内外结合、传统文化特色、学习广度深度上也即在研学教育功效上具有明显的优势。

今年暑期,育灵童将首先推出6条研学线路。它们分别为北京经典营、沪杭名胜营、南京胜景营、齐鲁文化营、西安古都营、川蜀非遗营。这六个营精选中华大地上最具传统文化积淀和现代文化成就的九个城市,将课内外学习内容、经典导读体系、个体成长主题系统结合起来,引导孩子从书本走向社会、从家乡走向全国、从历史迈向当代,在城市的小时空和历史文化的大时空中不断学习和成长。

具体来说,六个营的安排大致如下(点击下面六个营名称了解详细内容)



北京经典营

经典研读:《大学》《中庸》

探究主题:什么样的人生最有意义?

课程安排:

  第一天 上午开营仪式

      下午北京大运河博物馆

  第二天 上午清华大学

      下午中国科技馆或北京科学中心

  第三天 上午圆明园

      下午颐和园

  第四天 上午故宫博物院或天坛

      下午中国航空博物馆

  第五天 上午居庸关长城

      下午皮影文化园


沪杭名胜营

经典研读《近思录》《传习录》

探究主题:如何在思想上不断创新发展?

课程安排:

  第一天 上午广富林文化遗址

      下午沪杭名校

  第二天 上午世博会博物馆

      下午一大会议纪念馆、城隍庙

      晚上外滩

  第三天 上午中国航海博物馆

      下午绍兴鲁迅故里

  第四天 上午西湖

      下午杭州宋城、宋城千古情

  第五天 上午浙江省博物馆

      下午京杭运河手工艺活态馆


南京胜景营

经典研读《庄子》《老子》

探究主题:如何尊重自然,使身心和谐?

课程安排:

  第一天 上午中山陵

      下午夫子庙、乌衣巷

  第二天 上午阅江楼

      下午雨花台

  第三天 上午南京名校

      下午栖霞山

  第四天 上午六朝博物馆

      下午总统府


齐鲁文化营

经典研读:《论语》《孟子》

探究主题:一个人如何修身成德?

课程安排:

  第一天 上午开营仪式

      下午孟府孟庙

  第二天 上午汉服拜师礼

      下午尼山圣境

  第三天 上午孔府孔庙

      下午孔子博物馆

  第四天 全天泰山

  第五天 上午大明湖

      下午趵突泉


西安古都营

经典研读:《史记》《汉书》

探究主题:一个国家盛衰的关键是什么?

课程安排:

  第一天 上午汉城湖、大风阁

      下午半坡博物院

      晚上回民街

  第二天 上午秦始皇兵马俑

      下午华清宫

  第三天 上午西安博物院、小雁塔

      下午大明宫

  第四天 上午关中民俗博物院

      下午非遗技艺体验

      晚上大唐不夜城

  第五天 上午白鹿原影视城

      下午二虎守长安


川蜀非遗营

经典研读:《诫子书》《古文观止》

探究主题:如何立大志,做大事?

课程安排:

  第一天 上午开营仪式、四川博物院

      下午杜甫草堂、宽窄巷子

  第二天 上午三星堆博物馆

      下午金沙遗址博物馆

      晚上锦江剧场

  第三天 上午三苏祠博物馆

      下午中国泡菜博物馆

  第四天 上午成都川菜博物馆

      下午都江堰

  第五天 上午成都大熊猫基地

      下午武侯祠、锦里



六个营13部经典,六个富有成长意义的探究话题,九个兼具深厚传统文化积淀与浓厚现代气息的历史文化名城,一定会给学生带来丰富而多维的“游”的体验,并通过有针对性的“学”与导向性的“研”,使他们在学识、见识以及情感心理、理想志向上获得更大的进步。

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